周工作重点

安全教育：引导幼儿树立电信诈骗的防范意识，不随意使用家人手机。

环境创设：与幼儿共同讨论区域游戏的材料投放与使用，并根据幼儿喜好调整。

家园共育：1、请家长引导孩子观察家中的各种毛巾款式及花纹，并鼓励孩子用语言说一说。

2、请家长带孩子一起体验排队购买东西，并引导孩子了解排队的重要性。

生活指导：引导幼儿区域游戏结束后将物品分类整理、摆放回原处。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

排队买票

（语言、社会）

我们一起来游戏

（健康、社会）

年级组外出活动:

参观昆虫标本馆

我是能干的值日生

（科学、语言）

漂亮的方巾

（艺术、语言）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

娃娃家、益智区

美工区、建构区

益智区、建构区

生活区、自然角

自然角、建构区

娃娃家、美工区

运动区、建构区

益智区、娃娃家

自然角、耕读书屋

运动区、益智区

户外活动

木头人

丢手绢

快乐武术

你抛我接

快乐体能

离园活动

绘本阅读:

有些时候，我特别喜欢爸爸

音乐游戏:

熊和石头人

养成教育:

我会分类

绘本阅读:

有些时候，我特别喜欢妈妈

安全教育:

防性侵教育