周工作重点

安全教育：引导幼儿在创作活动中注意操作安全，避免烫伤。

环境创设：丰富“耕读书屋”环境创设，营造温馨的阅读氛围。

家园共育：1.配合年级组开展好阅读节系列活动之第三环节《装饰盲盒书籍》，鼓励幼儿大胆发挥想象力和创造力来装饰封面。

2.请家长带领孩子了解“谷雨”节气的特点与习俗，以及其气候变化。

3.请家长督促孩子早睡早起，按时入园参加班本课程活动。

生活指导：引导幼儿尝试自己整理衣物，离园前乐意自己整理。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

“谷雨”节气活动：

谷雨润春色，巧手拾春光——大学生志愿者进课堂活动（自制青蒿粑粑）

春天的情报

（健康、社会）

顽皮的风娃娃

（科学、语言）

粗鲁的小老鼠

（语言、社会）

班本课程魔法站:

种子的百变魔法——留存创作（课时二:解锁留存魔法——热能颗粒胶植物琥珀封存创作）大学生志愿者进课堂活动

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

娃娃家、益智区

美工区、建构区

益智区、建构区

生活区、自然角

自然角、建构区

娃娃家、美工区

运动区、建构区

益智区、娃娃家

年级组活动：装饰盲盒书籍

户外活动

蜗牛盖房

小兔采蘑菇

我们植树去

蚂蚁搬豆

种花

离园活动

音乐游戏:

虫虫挠痒痒

古诗诵读:

古朗月行

养成教育：

有序排队真安全

古诗诵读:

静夜思

安全教育:

防性侵教育