周工作重点

安全教育：不吃来路不明、没有包装的陌生食品，注意自己的食品安全。

环境创设：根师幼共同完善耕读书屋环境创设。

家园共育：1、请家长带领幼儿共同阅读绘本故事，并一起讨论故事情节。

2、配合年级组开展好阅读系列活动之第二环节《收集旧书，包装书籍》，请家长和幼儿一起将选好的旧书用牛皮纸包装成盲盒的形式带回园。

3、组织幼儿外出参观蔬菜基地，了解应季蔬菜品类和种植方法。

生活指导：了解拥挤可能带来的伤害，知道拥挤的时候不推不挤等自我保护方法。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

户外实践活动：

参观蔬菜基地

雨点种子

（语言、科学）

班级外出活动：

参观图书馆

制作蔬果酵素肥

（科学、语言）

保护皮肤

（健康、语言）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

生活区、建构区

运动区、益智区

耕读书屋、美工区

建构区、自然角

益智区、运动区

耕读书屋、生活区

建构区、生活区

美工区、运动区

生活区、美工区

建构区、自然角

户外活动

开心跳跳糖

谁都不许动

接力赛

垫子游戏

跳圈

离园活动

绘本阅读：

我爱我的幼儿园

手指游戏：

香蕉香蕉恰恰

养成教育：

好好漱口

古诗朗诵：

悯农（其二）

安全教育：

防性侵教育