第十周主题教学活动周计划
时间:2016/10/28 12:51:00 来源: 作者:马敏
10 月 31日---- 11 月 4日
班级
|
大一班
|
主题名称
|
昆虫的一家
|
主
题
目
标
|
主题目标:
认识常见昆虫的特征,观察昆虫的居住环境,培养幼儿对大自然、对昆虫的热爱,鼓励幼儿大胆探索昆虫的世界。
各领域主题目标:
1健康体能:在模仿昆虫各种运动方式的游戏活动中发展动作的灵活性和协调性,并在与同伴合作游戏的过程中增强合作意识,体验合作游戏的快乐。
2社会生活:理解、关心他人的情绪情感,了解微小的力量也可以帮助他人,体验助人为乐的快乐。
3科学探索:认识常见的昆虫,初步了解昆虫的外形特征、生活环境、特性等信息,区分益虫和害虫,感知昆虫和人类生活的关系。
4 数学智能:学习4的分解组成及加减法。
5语言表达:喜欢阅读各类文学作品;欣赏、理解古诗的内容,感知古诗中对昆虫的描写。
6艺术创造:体验运用多种艺术形式表现昆虫生活的有趣性,在艺术活动中能大胆表现和表演、动手尝试和创作。
|
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
9:00—9:30
(集体教学)
|
科学探索:
昆虫的一家
|
语言表达:
我要参加运动会
|
创意绘画:
彩绘虫儿爬(一)
|
“运
动节”
家长
半日
开放
活动
|
运
动
会
|
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
|
|
|
10:00—10:30
(创意手工)
|
郁金香
|
向日葵
|
树木
|
|
|
10:30—11:00
(户外体育活动)
|
大型玩具
|
跷跷板
|
滑滑梯
|
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
|
|
15:30—16:00
(集体游戏)
|
数学游戏:
4的分解组成及加减法
|
科学游戏:
猜猜这是谁
|
歌唱游戏:
长大要当解放军
|
健康游戏:
换牙庆祝会
|
|
16:00—17:00
(户角活动)
|
熊和石头人
|
跳房子
|
抛接沙包
|
红绿灯
|
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
|
家庭活动建议
|
1、和孩子一起收看有关昆虫的电视节目,介绍关于昆虫的信息。
2、和孩子一起收拾家庭和小区环境,知道清洁的环境会减少蚊虫等害虫的生存。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
点击下载文件: