第十五周主题教学活动周计划安排
							     时间:2018/06/06 15:55:00  来源:   作者:   
								
								
第 十五 周主题教学活动周计划安排
                                             6 月  11日------  6  月15日
    
        
            | 
             班级 
             | 
            
             中一班 
             | 
            
             主题名称 
             | 
            
                     生活中的数字 
             | 
        
        
            | 
             主题目标 
             | 
            
             主题总目标: 
              通过主题活动,让幼儿感知生活中处处有数字,初步理解数字与生活的密切关系以及不同的作用。了解数字在生活中的应用,体验发现的乐趣。 
            健康体能:通过数字游戏大竞赛系列体育游戏活动,提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展 
            社会生活:感知数字与生活的关系,体验发现生活中数字的乐趣。 
            科学探索:初步了解数字的由来,感受各国数字的表现形式,简单了解各种号码的意义,知道不同号码在生活中的运用。 
            数学益智:能够观察出图中颜色排列的规律,并按排列规律排序。了解10以内的基本数和序数,知道10以内数的等差关系。 
            语言表达:喜欢倾听和讲述故事,理解故事内容,感知数字对生活的重要意义,能够复述故事。感受数量词儿歌的节奏韵律,理解量词的含义。 
            艺术创造:尝试根据物体的形象特征进行美术创作,体验手工劳动的乐趣。学会在歌曲中创编新的节奏型,能根据歌曲内容创编简单的动作。 
             | 
        
        
            | 
               
             | 
            
             周一 
             | 
            
             周二 
             | 
            
             周三 
             | 
            
             周四 
             | 
            
             周五 
             | 
        
        
            | 
             9:00—9:30 
            (集体教学) 
             | 
            
             美术活动: 
            想一想,画一画 
             | 
            
             音乐游戏: 
            数鸭子 
             | 
            
             听说游戏: 
            小熊杂货铺 
             | 
            
             音乐游戏: 
            青蛙学打鼓 
             | 
            
             健康保健: 
            能干的我 
             | 
        
        
            | 
             9:30—10:00 课间喝水、入厕,整队集体课间操 
             | 
        
        
            | 
             10:00—10:30 
            (区角活动) 
             | 
            
             美工区:纸盘变动物 
            益智区:快乐翻花绳 
            阅读区:我喜爱看书 
            建构区:纸盒变变变 
            运动区:智勇大闯关 
             | 
        
        
            | 
             10:30—11:00 
            (户外活动) 
             | 
            
               
            高人矮人走 
              
             | 
            
             滑滑梯 
             | 
            
             拍拍操 
             | 
            
             丢沙包 
             | 
            
             钻山洞 
             | 
        
        
            | 
             11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 
             | 
        
        
            | 
             15:30—16:00 
            (集体游戏) 
             | 
            
             社会活动: 
            谁对谁错 
             | 
            
             社会游戏: 
            找找哪里有数字 
             | 
            
             数学智能: 
            分雨伞 
             | 
            
             语言活动: 
            好邻居 
             | 
            
             数学活动: 
            生活中数学的用途 
             | 
        
        
            | 
             16:00—16:30 
             (户外体育活动) 
             | 
            
               
            大公鸡 
              
             | 
            
               
            小鸟找食 
              
             | 
            
               
              熊和石头人 
             | 
            
               
            踩绳跳 
             | 
            
               
            水果蹲 
             | 
        
        
            | 
             16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 
             | 
        
        
            | 
             家庭活动建议 
             | 
            
             亲子互动: 
            1家长和幼儿一起查找日历中与家人相关的纪念日、生日以及特殊的节日等,让幼儿了解这些日子的意义。 
             | 
        
    
  
                                                               
                                                               
                                                               点击下载文件: