本周

工作

重点

1.开展阅读节班级特色活动，培养幼儿良好的阅读习惯。

2了解“谷雨”节气的由来和习俗，感受节气时令的重要性。

3.开展班级古诗小达人比赛，培养幼儿对国学文化的感受能力。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

阅读节班级特色活动：我的阅读计划

古诗小达人班级初赛

载人火箭

(艺术、科学)

自制小转盘

(科学、语言)

节约用电、安全用电

(社会、健康）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

快乐体能

户外自主游戏

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧纸盒、易拉罐

自然角：投放植物、蚕宝宝、桑叶、喷壶

运动区：投放跳绳、沙包、抛接球、塑圈

科学区：投放各实验操作材料、记录表、笔

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、水彩笔

分享

阅读

《公主的猫》 “谷雨”节气教育

环境

创设

师幼共同创设主题墙板块，进一步完善和丰富“耕读书屋”区角。

生活

教育

懂得珍惜爱护图书，能自觉收拾整理图书，学习修补图书的方法。

安全

教育

知道遇到雷雨闪电要躲避，学习躲避雷电的正确方法。

家园

共育

1.持续推动家长积极参与亲子共阅打卡的兴趣，帮助幼儿培养坚持阅读的好习惯。

2.请家长带孩子了解家中的电器，引导孩子注意节约用电、安全用电。