本周

工作

重点

1.组织参与园内跳蚤市场活动，帮助幼儿感知钱币的作用，培养关爱他人的良好品质。

2.开展古诗小达人年级组决赛，传承与弘扬中华诗词文化。

3.继续开展主题活动“奇妙的世界”，激发幼儿对自然和科学的好奇心、探索欲。

星期

项目

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

宇宙的奥秘

(科学、语言)

风儿和我做游戏

(语言、科学)

阅读节年级组活动：“古诗小达人”决赛

我会合理使用手机

(社会、语言)

老鼠画猫

(艺术、科学)

“传承耕读文化 共享书香气息”跳蚤市场活动

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

情景剧表演

户外自主游戏

快乐体能

户外自主游戏

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧纸盒、易拉罐

自然角：投放植物、蚕宝宝、桑叶、喷壶

运动区：投放跳绳、沙包、抛接球、塑圈

科学区：投放各实验操作材料、记录表、笔

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、水彩笔

分享

阅读

《公主的猫》

环境

创设

师幼共同创设班级走廊、墙面，进一步完善和丰富各区角环创。

生活

教育

能与同伴友好分工合作，主动承担班级部分劳动。

安全

教育

了解安全用电的基本常识，感受用电不慎造成的严重后果，提高自我保护意识。

家园

共育

1.请家长与孩子积极参与园内跳蚤市场活动，共同准备义卖物品及少量现金。

2.请家长和孩子一起收集有关宇宙的资料，并向孩子介绍。