本周

工作重点

1．开展“动物，我们的朋友”主题相关活动，帮助幼儿了解动物的多样性。

2. 开展“大雪”节气活动：剪纸雪花，通过动手操作，感受大雪节气的气候特点。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

小马运粮

（健康、社会）

 海底世界

（艺术、健康）

假如我有翅膀

（语言、社会）

“大雪”节气活动：

剪纸雪花

小动物过马路

（科学、语言）

游戏与运动

自主游戏

夹包跳

自主游戏

接力赛

自主游戏

贴纸跑

自主游戏

运果子

自主游戏

跳绳

区域活动

美工区：投放动物图片、剪刀、油画棒、彩纸等

益智区：投放动物拼图、“动物找家”相关材料

建构区：投放不同形状的积木、KT板、纸杯、纸盒等

耕读书屋：投放动物相关绘本、动物图片等

运动区：跳绳、接力棒、沙包、飞盘等

娃娃家：投放动物头饰、动物图片

分享阅读

《可回收利用的垃圾》

养成教育

《安全使用小剪刀》

环境创设

师幼共同创设“动物，我们的朋友”主题环创，逐步完善主题墙及区域环境。

安全教育

了解剪刀的危险性，知道并掌握安全使用剪刀的方法。

家园共育

1.请家长和孩子一起搜集自己喜欢的动物图片，并说说讲讲，了解动物的习性、特征。

2.请有条件的家长周末带孩子去海洋公园或动物园，拍照留念，并将照片带回幼儿园。