本周

工作

重点

1.开展外出活动，带领幼儿认识校园里的树木。                 

2.培养幼儿有排队、不插队的意识和习惯。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

保护牙齿

（健康、科学）

我是小帮手

（社会、语言）

人人叫我好儿童

（艺术、社会）

外出活动：

认识树木

中秋主题活动：

中秋团扇

（艺术、社会）

游戏

与运

动

123回头望

自主游戏

看谁踢得准

自主游戏

调皮的小袋鼠

自主游戏

立交桥

自主游戏

体能活动

自主游戏

区域

活动

益智区：投放榫卯玩具、显微镜、七巧板、拼图     

建构区：投放泡沫积木、桌面玩具、绳子、游戏棒

自然角：投放植物、植物观察记录表、水壶        

运动区：投放飞盘、沙包、跳绳

表演区：投放装扮材料、打击乐器、医疗工具玩具  

美工区：投放多种彩纸、剪刀、漂浮笔、勺子

阅读区：投放幼儿绘本、故事儿歌CD

分享

阅读

《咔嚓》

环境

创设

幼儿创作自画像，利用绘画签名的方式装饰走廊环境。

生活

教育

教育幼儿进餐时不挑食，不暴饮暴食、合理饮食。

安全

教育

教育幼儿上下楼梯要有秩序慢行，不推挤打闹。

家园

共育

1.请家长和孩子一起阅读绘本《小威向前冲》，引导孩子初步了解“我从哪里来”。

2.请家长鼓励孩子跟社区里的弟弟妹妹交朋友。

3.请家长疫情期间做好防疫措施，避免带孩子参加聚集性活动。