本周

工作重点

1. 开展年级组外出活动，带领幼儿参观图书馆。

2. 继续开展阅读节“打卡”活动，鼓励幼儿每天坚持打卡。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

控烟行动，从我做起

（健康、社会）

风儿和我做游戏

（语言、社会）

老鼠画猫

（艺术、科学）

年级组外出活动：

参观图书馆

毛毛虫体检站

（科学、语言）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

区域活动

益智区：投放太空沙、显微镜、七巧板

建构区：投放泡沫积木、牛奶盒、木板、桌面塑料玩具

自然角：投放植物、植物观察记录表、小蝌蚪

运动区：投放袋鼠跳、高跷、圈、标记桶

表演区：投放动物头饰、职业帽子头饰、医护玩具     

美工区：投放旗袍线稿画、油画棒、水彩笔、剪刀

耕读书屋：投放幼儿绘本、幼儿杂志、皮影戏玩具

分享阅读

《美丽的丹顶鹤》

环境创设

师幼共同设计《宇宙的奥秘》图画作品，装饰活动室主题墙。

生活教育

教育幼儿文明如厕，便后整理好衣裤，及时冲便。

安全教育

教育幼儿游戏时注意礼让他人，不相互推挤。

家园共育

1. 请家长引导孩子说一说自己了解的关于太空的知识，和孩子一起绘画星空。

2. 请家长鼓励孩子坚持完成每日古诗词打卡，带领孩子进行家庭亲子阅读。