本周

工作重点

1. 开展班级“古诗小达人”初赛，选拔八名幼儿代表班级参与年级组决赛。

2. 继续开展阅读节“打卡”活动，鼓励幼儿每天坚持打卡。

3. 开展“谷雨”节气教育活动，引导幼儿体验谷雨时节种植的乐趣。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

月亮是什么做的

（语言、社会）

“古诗小达人”班级初赛

宇宙里的星球

（艺术、科学）

节气活动：

雨生百谷

有趣的点子图

（科学、语言）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

区域活动

益智区：投放指南针、磁铁玩具、七巧板

建构区：投放透明罐子、茶叶罐、牛奶盒、塑料积木

自然角：投放植物、植物观察记录表、小蝌蚪

运动区：投放高尔夫球杆、球门、跳绳

表演区：投放厨房玩具、打击乐器、音乐伴     

美工区：投放吹泡泡玩具、颜料、水彩笔

耕读书屋：投放幼儿绘本、幼儿杂志、“你做我猜”玩具

分享阅读

《美丽的丹顶鹤》、二十四节气之谷雨

环境创设

师幼共同制作“宇宙星空”图，完善主题墙面环创。

生活教育

鼓励幼儿使用多种运动器械材料创造性的进行自主游戏，与同伴合作游戏了。

安全教育

教育幼儿安静喝水，不和同伴聊天、打闹。

家园共育

1. 请家长和孩子一起参观科技馆或观天象，激发孩子探索兴趣和求知欲望。

2. 请家长鼓励孩子坚持完成每日古诗词打卡，带领孩子进行家庭亲子阅读。