本周

工作重点

1.初步引导幼儿了解清明节的由来和风俗。

2.引导幼儿了解自行车的基本结构以及自行车的特点。

3.学习并熟悉“千字文”的舞蹈动作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

方便的自行车

（科学、健康）

我的吊车本领大

（艺术、语言）

清明节放假

红灯、绿灯会说话

（社会、健康）

奇怪的汽车

（语言、社会）

游戏与运动

运送货物

自主游戏

打地鼠

自主游戏

穿越丛林

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

美工区：彩纸、双面胶、褶皱纸、制作麦穗教玩具   

阅读区：主题相关绘本、玩偶、故事情节图片

益智区：彩色木棍、彩泥、小猫钓鱼教玩具、汽车     

生活区：游戏币、烧烤串、收银台、榨汁机、水果零食

建构区：积木、易拉罐、纸筒、矿泉水瓶、纸杯       

运动区：飞盘、沙包、树叶、绳子、梅花桩、竹竿

植物角：各种植物、浇水壶、金鱼、田螺、乌龟、蝌蚪、鱼和乌龟食

分享阅读

《谁的脚印》、《清明》节气教育

环境创设

根据主题“大马路”进行环境创设，并结合幼儿需求兴趣增添区角材料。

生活教育

进餐时细嚼慢咽，不东张西望，大声说话；专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜，保持桌面的干净。

安全教育

引导幼儿不能在床上乱蹦乱跳，避免摔跤等意外事故的发生。

家园共育

1.请家长带孩子观察马路上有什么，并鼓励孩子尝试用自己喜欢的方式记录下来。

2.请家长带领孩子了解节气故事并在清明节放假期间在群内进行分享。

3.请家长引导孩子认识各种各样的交通工具，掌握简单的交通安全常识。