本周

工作重点

1.鼓励幼儿完成阅读节14天“打卡”活动。

2.认识禁止吸烟的标志，知道它所表达的意思。

3.做好班级踏春观鸟活动的开展，增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

和椅子交朋友

（科学、社会）

大吊车

（艺术、语言）

“控烟，禁烟”

（健康、社会）

踏春观鸟活动

交通安全小常识

（语言、科学）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

区域活动

美工区：彩纸、双面胶、褶皱纸、制作麦穗教玩具  

耕读书屋：主题相关绘本、玩偶、交通安全图片

益智区：彩色木棍、彩泥、小汽车配轮胎教玩具   

生活区：游戏币、烧烤串、收银台、榨汁机、水果、钱包

建构区：积木、易拉罐、纸筒、矿泉水瓶、纸杯     

运动区：飞盘、沙包、绳子、梅花桩、竹竿、交通标志

自然角：各种植物、浇水壶、金鱼、田螺、乌龟、蝌蚪

分享阅读

《饥饿的狐狸》

环境创设

根据主题“大马路”进行环境创设，并结合幼儿兴趣增添区角材料。

生活教育

户外活动遵守纪律，在指定位置范围活动；不乱跑、不推挤。

安全教育

养成良好的坐椅子、搬椅子的习惯，提高安全意识。

家园共育

1.请家长与孩子共同利用废旧纸盒制作各种各样的汽车，并带至班级。

2.请家长与孩子玩情境游戏“不跟陌生人走”，帮助孩子树立自我保护意识。