本周

工作重点

1.鼓励幼儿继续完成阅读节14天“打卡”活动。

2.了解地震安全知识，萌发地震自我保护意识。

3.做好班级节气活动制作五彩香椿饭团活动的开展。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

马路上的情景

（艺术、社会）

公交车

（科学、语言）

“地震”的秘密

（健康、社会）

节气活动：五彩香椿饭团

会滚动的汽车

（语言、科学）

游戏与运动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

区域活动

美工区：彩纸、双面胶、褶皱纸、制作麦穗教玩具  

耕读书屋：主题相关绘本、玩偶、交通安全图片

益智区：彩色木棍、彩泥、小汽车配轮胎教玩具   

生活区：游戏币、烧烤串、收银台、榨汁机、水果、钱包

建构区：积木、易拉罐、纸筒、矿泉水瓶、纸杯     

运动区：飞盘、沙包、绳子、梅花桩、竹竿、交通标志

自然角：各种植物、浇水壶、金鱼、田螺、乌龟、蝌蚪

分享阅读

复习《虫虫虫虫爬》、谷雨节气教育

环境创设

根据主题“大马路”进行环境创设，并结合幼儿兴趣增添区角材料。

生活教育

能在睡前自觉上厕所，脱下的鞋子、衣物能放在固定的地方。

安全教育

继续强化幼儿养成良好的坐椅子、搬椅子的习惯，提高安全和自我保护意识。

家园共育

1.请家长带领幼儿去认识外面的各种交通工具和斑马线。

2.请家长引导幼儿认识各类特殊功能的车辆的作用。