本周

工作

重点

1.继续开展主题活动“小小的我”，帮助幼儿了解自己，学习爱惜、照顾、保护自己身体的方法。

2.引导幼儿在集体中大胆介绍自己，学习与同伴友好相处的方法，在游戏活动中体验合作的快乐。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

大大和小小

(科学、社会)

老狼老狼几点钟

(健康、社会)

猜一猜

(语言、社会)

摘苹果

(艺术、科学)

亲亲我

(社会、艺术)

游戏与

运动

户外自主游戏

小兔送蘑菇

户外自主游戏

小羊吃草

户外自主游戏

捡鸭蛋

户外自主游戏

熊猫滚球

户外自主游戏

快乐体能

区域

活动

益智区：投放积塑玩具、自制玩教具材料

建构区：投放积塑玩具、废旧水瓶、奶粉罐

自然角：投放植物、喷壶、小铲子

运动区：投放沙包、塑圈、飞盘、跳袋

耕读书屋：投放各类绘本、幼儿自带图书

美工区：投放马克笔、卡纸、彩泥、蜡笔

分享

阅读

《小医生》

养成

教育

《护牙行动》

环境

创设

师幼共同创设弯弯墙板块，并根据幼儿兴趣增添、更新区角材料。

安全

教育

了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法，提高幼儿自我保护能力。

家园

共育

1.请家长和孩子一起找一找家中大小不同的同类物品，比比它们的大小，并将它们分类。

2.请家长和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，帮助孩子养成从小爱护牙齿的好习惯。