本周

工作重点

1. 认真开展好教育教学活动《我的小脸》，帮助幼儿初步了解自己的五官，知道五官的作用于重要性。

2. 认真开展二十四节气“小雪”节气教育。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

我的小脸

（科学、语言）

起床了

（语言、健康）

一粒米的来源

（健康、社会）

小手哪里去了

（艺术、科学）

我是谁

（社会、语言）

游戏与运动

小鸡小鸭找朋友

自主游戏

大风和树叶

自主游戏

滚皮球

自主游戏

大型积木

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域活动

阅读区：主题相关绘本、“拔萝卜”人物立牌、小猪佩奇人物立牌           

美工区：固体胶、印章、刮画纸、绘画纸、彩笔、油画棒    

益智区：乒乓球、木头片、水杯、纸杯、塑料积木

生活区：“小熊换装店”、秋季园服一套、小医生玩具       

建构区：纸筒、矿泉水瓶、纸杯、牛奶瓶、瓦楞纸

运动区：飞盘、沙包、梅花桩、门球杆、报纸球             

植物角：蜗牛、乌龟、龟粮、青菜、观察记录表

分享阅读

《雪人》、“小雪”节气教育

环境创设

根据主题“小小的我”进行环境创设，并根据幼儿需求增添区角材料。

生活教育

引导幼儿知道在如厕后，不在厕所逗留、玩耍和打闹，养成良好的如厕习惯。

安全教育

引导幼儿知道在床上穿脱衣服时要坐在床上，不能站在床上穿脱衣物。

家园共育

1.请家长利用周末时间,与孩子共同游戏,增进亲子感情。

2.请家长在家鼓励、指导孩子独立穿脱衣服鞋袜。