本周

工作重点

1、按疫情防控要求每日收集并核实好幼儿及家庭成员的健康码、行程码，非绿码不入园。

  2、加强幼儿区域游戏时的常规引导，帮助幼儿更快的熟悉进区卡使用。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

动物花花衣

（科学、语言、社会）

大海里的宝宝

（艺术、科学）

刺猬宝宝运果子

（健康、科学）

小小鸡

（艺术、科学）

鸡妈妈的翅膀

（语言、社会）

游戏与运动

小球跳高

（上午）

室内区域游戏

（下午）

小兔跳彩圈

（上午）

室内区域游戏

（下午）

接娃娃

（上午）

室内区域游戏

（下午）

走小路

（上午）

室内区域游戏

（下午）

给小猴送果子

（上午）

室内区域游戏

（下午）

区域活动

益智区：投放迷宫图片、迷宫操作板                   

美工区：投入橡皮泥、泥工板、手工彩纸、彩笔、动物图片及玩偶

阅读区：投入与“可爱的小动物”主题相关图书  

建构区：投入多种不同动态的动物图片、积木、奶粉罐

种植区：投入幼儿方便观察与饲养的小动物        

分享阅读

《饥饿的狐狸》

环境创设

和幼儿一起装饰阅读区，丰富区角材料

生活教育

培养幼儿养成良好的餐后卫生习惯，餐后记得擦嘴巴、漱口……

安全教育

引导幼儿在与各种小动物相处时要注意安全，不随意触摸、不大声说话。

家园共育

1、 请家长配合老师完成每日健康码、行程卡的打卡上传，并及时带孩子接种疫苗。

2、 请家长根据天气变化及时为孩子增减衣物。

  3、请家长利用假期和孩子一起整理书包，并为孩子准备可更换的衣物或隔汗巾在书包。