本周

工作重点

1.继续强化一日生活中的常规，培养幼儿良好生活习惯。

2.引导幼儿喝完牛奶后自己清洗杯子，提高生活自理能力。

3.开展消防安全教育活动和预防性侵教育活动，增强消防安全意识和自我保护意识。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

消防安全教育活动

我是大丁丁

（语言、社会）

摘苹果

（艺术、科学）

外出实践：赏枫活动--“拾秋”

跳进圆圈

（健康、科学）

游戏与运动

贪吃的老鼠

自主游戏

大风和小树叶

自主游戏

老狼老狼几点钟

自主游戏

小鸟觅食

自主游戏

我会玩飞盘

自主游戏

区域活动

娃娃家：娃娃、仿真医生工具箱、仿真菜类和厨具   阅读区：主题相关绘本、自制电话、见面歌、给大象洗澡

美工区：超轻粘土、蜡笔、扭扭棒、小毛球        运动区：沙包、自制运动器材、呼啦圈 

益智区：大大和小小、找朋友、影子配对、合作本领大   植物角：各种植物、浇水壶、蘑菇房

建构区：大型积木、各种空瓶子和罐子  

分享阅读

《遛狗》

环境创设

主题“小小的我”环境创设，根据幼儿的需求增添区角材料。

生活教育

引导幼儿学会自己清洗喝完牛奶的水杯。

安全教育

教育幼儿不要玩火玩电，让幼儿知道玩火玩电是很危险的行为。

家园共育

1. 鼓励家长在家和幼儿进行幼儿园学过的手指游戏互动，共同教育幼儿。

2.幼儿在园学习绘本《遛狗》,鼓励家长周末与幼儿共读该绘本。