本周

工作

重点

1.加强常规培养，知道“食不言，寝不语”，养成良好生活习惯。

2.不挑食，不浪费，知道一粥一饭来之不易，树立珍惜粮食，不浪费食物的意识。

3.为四月份认识树木做好前期经验铺垫，带幼儿初步感知春天的树木。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体

教学

动物花花衣

（科学、社会）

小马

（艺术、语言）

刺猬宝宝运果子

（健康、科学）

春天的树

（社会、语言）

做客

（语言、社会)

游戏与运动

 老狼老狼几点钟

自主游戏

小乌龟爬山

自主游戏

我会玩皮球

自主游戏

大风吹

自主游戏

快乐体能

自主游戏

区域

活动

奈雪的茶：手动榨汁机、塑料小刀、盘子、勺、量杯、小平底锅和锅铲等

美工区：树叶、简笔画房子、毛球、彩泥、彩笔、A4纸等          

阅读区：主题相关绘本、我的好妈妈、谁饿了等

益智区：桌面玩具、海绵、碎纸屑、水杯、梳子、勺、气球、记录表等

建构区：大型积木、奶粉罐、小积木、自制小台子                     

运动区：飞盘、沙包、呼啦圈、小单车、自制报纸球、高空投掷

植物角：各种植物、浇水壶、观察记录表、田螺、无花果树、侵泡的花种子

分享

阅读

《上床睡觉》

环境

创设

根据主题“可爱的小动物”进行环境创设，并根据幼儿需求增添区角材料。

生活

教育

不挑食，不浪费，强化珍惜粮食的意识，知道浪费食物是不好的行为。

安全

教育

知道吃完早餐或者午餐后不宜剧烈运动，午餐后能安静地进行活动，不做危险动作。

家园

共育

1. 鼓励家长带幼儿一起进行亲子阅读《今天穿什么？》，一起制作亲子手工。

2. 鼓励家长带幼儿多认识小动物，尝试幼儿用肢体动作模仿自己熟悉的小动物。