本周

工作重点

1. 结合体能测试：锻炼幼儿单脚跳、20米快跑、自抛自接球体育技能，提高身体协调性；

2. 组织亲子利用废旧物品自制体育器械进行比赛；

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

一群绵羊出门去

（语言、社会）

快乐体能：

好玩的报纸

有用的手脚

（健康、社会）

我的变化

      （社会、语言）

表情歌

（艺术、语言）

游戏与运动

老狼几点了

自主游戏

往返接力赛

自主游戏

单脚跳

自主游戏

夹球跑

自主游戏

木头人

自主游戏

区域活动

美工区：投放轻黏土、果壳、空瓶、水彩笔、毛线；  

阅读区：绘本故事书

科学区：塑料袋、玻璃杯、水盆、光影故事盒         

自然角：水培（大蒜、红萝卜、红薯）、观察记录表

运动区：篮球、飞盘、沙包等                      

生活区：筷子、毛球、豆子、磨具

分享阅读

《机器人》

环境创设

利用“前书写”的方式，展示主题名称：长大的我以及板块内容（我的变化、别说我小）

生活教育

幼儿懂得睡姿正确，侧卧或者仰卧，不能俯卧或者蒙头睡。

安全教育

知道不喝生水，不乱吃食物、药物。

家园共育

1. 请家长积极参加亲子活动；

2. 请家长带领孩子在家多练习单脚跳、20米快跑、自抛自接球等体育技能；